ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

  Телефоны "горячей линии" по вопросам ГИА-9:

   Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19

По вопросам организации и проведения экзаменов:

Министерство образования Оренбургской области: 8 (3532) 500-654 (доб. 710) – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего образования.

Государственное бюджетное учреждение "Региональный центр мониторинга системы образования Оренбургской области": 8 (3532) 77-47-31 – Самочеляев Владимир Михайлович, руководитель РЦОИ.

Управление  образования администрации МО Оренбургский район: 8 (3532) 44-66-60 – Еремеева Алёна Сергеевна, ведущий специалист Управления образования.

МБОУ "Благословенская СОШ" 8 (3532) 39-66-10, заместитель директора по УРВ Куликова Ольга Борисовна

Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов

Выбранные учебные предметы, форма (формы) ГИА указываются в заявлении, которое обучающийся подает в образовательную организацию до 1 марта текущего года.

Заявление подается обучающимся лично на основании документа, удостоверяющего его личность, или родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Для участия в ГИА в форме ГВЭ обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Сроки и места подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку

  К государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в 2025 году допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

     Экстерны (экстерны - лица, зачисленные в организацию, осуществляющую образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации) допускаются к государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

         Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся IX классов подают заявления в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в образовательную организацию по выбору экстерна. 

Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения  итогового  собеседования по русскому языку, то есть до 28 января 2025 года включительно.

  Итоговое собеседование по русскому языку в 2024-2025 учебном году проводится:

12 февраля 2025 г. – основной срок;

12 марта 2025 г., 21 апреля  2025 г. – дополнительные сроки.

           Повторно (в дополнительные сроки) допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку следующие обучающиеся, экстерны:

- получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»);

- не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

- не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

     Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».

         Ознакомление с результатами итогового собеседования в местах подачи заявления.

О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

         С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в образовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования. Экстерны могут ознакомиться с результатами итогового собеседования  в образовательных организациях, в которых они проходили процедуру итогового собеседования. Факт ознакомления участников итогового собеседования с результатами итогового собеседования подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления. Результаты итогового собеседования будут известны не ранее, чем через пять календарных дней с даты его проведения.

МБОУ "Благоловенская СОШ"

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций участников государственной итоговой аттестации

Участникам государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ) предоставляется право подать в письменной форме апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в апелляционную  комиссию Оренбургской области по рассмотрению апелляций участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

Апелляции не принимаются: по вопросам содержания и структуры контрольных измерительных материалов по учебным предметам;

по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА установленного порядка проведения ГИА и неправильным оформлением экзаменационной работы.

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету участник ГИА подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену (уполномоченному представителю) ГЭК, не покидая ППЭ.

В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА членом (уполномоченным представителем) ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, не задействованных в аудитории, в которой участник ГИА сдавал экзамен, технических специалистов и ассистентов, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка и медицинских работников. Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членом (уполномоченным представителем) ГЭК в апелляционную  комиссию.

Апелляционная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА в течение двух рабочих дней.

При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

В случае удовлетворения апелляции результат ГИА аннулируется, участнику ГИА предоставляется возможность сдать экзамен по учебному предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подаётся обучающимися – руководителю образовательной организации, где они обучались;

Руководитель образовательной организации незамедлительно передает апелляцию в конфликтную комиссию.

Апелляционная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с вставленными баллами в течение четырех рабочих дней с момента ее поступления в апелляционную комиссию. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами  комиссия принимает одно из решений:

об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;

об удовлетворении апелляции и изменении баллов.

При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ, предметной комиссии распечатанные изображения экзаменационной работы, копии протоколов проверки экзаменационной работы, КИМ, тексты, темы, задания, билеты, выполнявшиеся участником ГИА, подавшим апелляцию, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа. Указанные материалы предъявляются участнику ГИА (в случае его присутствия при рассмотрении апелляции). Участник ГИА письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им работы, файлы с цифровой записью его устного ответа.

При возникновении спорных вопросов по оцениванию заданий с развернутым ответом  комиссия устанавливает правильность ее оценивания. В этом случае к рассмотрению апелляции привлекаются эксперты предметной комиссии по соответствующему учебному предмету.

При рассмотрении апелляций могут присутствовать участник ГИА и (или) его родители (законные представители), а также члены (уполномоченные представители) ГЭК, общественные наблюдатели, аккредитованные министерством образования Оренбургской области, должностные лица Рособрнадзора, министерства образования Оренбургской области.

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах ОГЭ

Проверка экзаменационных работ осуществляется предметными комиссиями, состав которых утверждается министерством.

          Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более 10 рабочих дней. Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводятся в пятибалльную систему оценивания и направляются на рассмотрение и утверждение ГЭК.

     ГЭК на своем заседании рассматривает результаты ОГЭ и ГВЭ по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании. Утверждение результатов ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов проверки экзаменационных работ.

    После утверждения результатов они передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, для ознакомления обучающихся с полученными результатами ГИА-9.

       Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации. Указанный день является официальным днем объявления результатов.

         Местом получения результатов ОГЭ, ГВЭ является школа, в которой обучается девятиклассник.

(МБОУ "Благословенская СОШ")

          Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем, загранучреждением.
   Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

ПРОЕКТ РАСПИСАНИЯ ОГЭ-2025:

Досрочный период:

22 апреля (вторник) – математика;

25 апреля (пятница) – русский язык;

29 апреля (вторник) – информатика, литература, обществознание, химия;

6 мая (вторник) – биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), история, физика.

Резервные сроки досрочного периода:

12 мая (понедельник) – математика;

13 мая (вторник) – информатика, литература, обществознание, химия;

14 мая (среда) – биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), история, физика;

15 мая (четверг) – русский язык;

17 мая (суббота) – по всем учебным предметам;

Основной период:

21 мая (среда) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);

22 мая (четверг) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);

26 мая (понедельник) – биология, информатика, обществознание, химия;

29 мая (четверг) – география, история, физика, химия;

3 июня (вторник) – математика;

6 июня (пятница) – география, информатика, обществознание;

9 июня (понедельник) – русский язык;

16 июня (понедельник) – биология, информатика, литература, физика.

Резервные дни основного периода:

26 июня (четверг) – русский язык;

27 июня (пятница) – по всем учебным предметам (кроме русского языка
и математики);

28 июня (суббота) – по всем учебным предметам (кроме русского языка
и математики);

30 июня (понедельник) –математика;

1 июля (вторник) – по всем учебным предметам;

2 июля (среда) – по всем учебным предметам;

Дополнительный период:

2 сентября (вторник) – математика;

5 сентября (пятница) – русский язык;

9 сентября (вторник) – биология, география, история, физика;

12 сентября (пятница) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), информатика, литература, обществознание, химия.

Резервные сроки дополнительного периода:

17 сентября (среда) – русский язык;

18 сентября (четверг) – математика;

19 сентября (пятница) – по всем учебным предметам (кроме русского языка
и математики);

22 сентября (понедельник) – по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);

23 сентября (вторник) – по всем учебным предметам.

Нормативно-правовые документы:

• Нормативно-правовые документы ГИА-9 (с официального сайта ФИПИ)  https://fipi.ru/oge/normativno-pravovye-dokumenty
• Методические рекомендации по проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

 https://doc.fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye/rekomendaczii-MR_RON_2025.pdf

• Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (утв. Приказом Минпросвещения России от  04.04.2023 № 232/551)  http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202305120014
• Приказ МООО от 15.10.2024 № 01-21/1684 «Об утверждении дорожной карты по организации и проведению ГИА в 2025 году» https://drive.google.com/file/d/1OXs58RKVtcCttyvWTprkDucSzn5Ad6LN/view?usp=sharing
• План мероприятий по подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся Оренбургского района, освоившие образовательные программы основного общего образования в 2024-2025 учебном году https://56ouo32.ucoz.ru/EGE/prikaz_ruo_233_ot_03.07.2024.pdf
• Порядок проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Оренбургской области в 2025 году.

Приказ и план мероприятий «О подготовке к итоговой аттестации обучающихся МБОУ "Благословенская СОШ"   в 2024 - 2025 учебном году

Официальные сайты по вопросам организации и проведения ГИА

• Министерство просвещения Российской Федерации  https://edu.gov.ru
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/
• Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации http://gia.edu.ru/ru/
• Открытый банк заданий ОГЭ на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ) http://www.fipi.ru
• Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru
• Министерство образования Оренбургской области http://www.minobr.orb.ru
• Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр развития образования Оренбургской области»  https://rcro56.orb.ru/
• Управление образования администрации МО Оренбургский район http://56ouo32.ucoz.ru/

Вебинары по подготовке к ОГЭ-2025:

Русский язык: Подготовка к изложению (задание №1). https://disk.yandex.ru/i/hKEqG-2bpQPllQ 

Английский язык: Лексика и грамматика.  https://cloud.mail.ru/public/9Zm3/9EKw1bQPr

Обществознание: Биологическое и социальное в человеке.

https://disk.yandex.ru/i/joPCu33LdvZVNw 

         География: Подготовка к ОГЭ по географии.  https://disk.yandex.uz/i/83O6DLL-CwxWKQ

Математика: Решение геометрических задач. https://drive.google.com/file/d/1qSV5iDK_5GwYgiTU1uGFRjNnYp-qC0FQ/view?usp=sharing

         Математика: Неравенства. https://youtu.be/1LJk-PR4AIc

Английский язык: Отработка практических вопросов подготовки обучающихся к сдаче устной части ОГЭ по английскому языку». https://disk.yandex.ru/i/FdfTtJoqY-sb9Q

          Химия: Решение заданий №1, № 20 ОГЭ по химии». 

https://sites.google.com/view/sarshanova/%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0-%D0%BA-%D0%BE%D0%B3%D1%8D-%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8/%D0%BE%D0%B3%D1%8D-9-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81    

          Химия: Решение задач по теме массовая доля вещества в растворе.

https://drive.google.com/drive/folders/1a2ULbab6glhnVAlEkeEIETsuo3QRZ6JU?usp=sharing

Русский язык: Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему.

https://drive.google.com/file/d/1pQix8ukRLdcxxQroV89A2TTWe331iISv/view?usp=sharing

Обществознание: Глобальные проблемы современности. Составление плана. 

https://drive.google.com/drive/folders/1pj2TGtv2PeDeWZCnBGOEtN-eBeVb7PBm?usp=share_link

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

Телефоны «горячей линии» по вопросам ЕГЭ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19

Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104-68-38

Министерство образования Оренбургской области:

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8 (3532) 500-654 (доб.710) – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дошкольного образования;

8 (3532) 500-654 (доб.715) – Баджурак Надежда Александровна, главный специалист общего и дошкольного образования;

– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:

8 (3532) 50-06-54 (доб. 712) – Варламова Татьяна Андреевна, главный специалист отдела общего и дошкольного  образования

Управление образования администрации МО Оренбургский район (г. Оренбург, ул. Ст. Разина, 211):

– по вопросам регистрации для участия в ЕГЭ, подготовки к ЕГЭ выпускников школ Оренбургского района:

44-66-03 – Попова Лариса Сергеевна, заместитель начальника Управления образования (каб. 26)

44-66-60 – Дружинина Екатерина Александровна, главный специалист Управления образования (каб. 25)

Заявления подаются обучающимися, выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.
Обучающиеся, выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся, выпускники прошлых лет дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.
Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предъявляют справку из образовательной организации, в которой они проходят обучение, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году.
Оригинал справки предъявляется обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранной образовательной организации, с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.
После 1 февраля заявление об участии в ЕГЭ обучающихся, выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, принимается по решению ГЭК только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) не позднее чем за две недели до начала экзаменов.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)

Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.